服务学习

服务学习是一种结合课程、课程和概念的教学策略 社区服务. 参与的学生在周围创建学习目标 他们的课程，并将他们与服务体验联系起来. 服务学习有助学生 加强课程学习，获得宝贵的就业技能，提高自己的看法 关于公民参与. 学生可以参与各种各样的服务机会 包括送餐，陪伴老人，在当地帮忙 献血活动和在K-12教室工作.

只有在课程中提供服务学习组件的学生才有资格. 学生 需要在注册社区服务至少15个小时的学期 合作伙伴和将获得课程学分，一个 认可证书 而且 联合课程成绩单标注.

服务学习表格

• 机构服务学习目录
• 服务学习协议表格
• 服务学习在线时间表
• 服务学习常见问题(PDF)

教职员

以下是开始的步骤和程序流程:

• 决定如何将服务学习融入你的课程，然后 在课程大纲中包括这个选项. 制定1-3个相关的学习目标 你的课程或允许学生写自己的目标，只是提供 指导. 他们还可以添加任何个人和/或职业目标.
• 请与我确认，您将提供服务学习，并说明哪些课程 你在使用它，你计划哪学期开始. 然后我会安排 课堂展示，告知学生服务学习的选择，好处 以及如何报名. 这个演讲通常需要20分钟左右.
• 然后学生联系社区合作伙伴开始，完成SL协议表格 在截止日期前上交. 学生将要求你在表格上签字. 在注册截止日期之后，我会通过电子邮件发给你一份签名的学生名单 up.
• 学生在SL时间表上跟踪时间(至少15小时)，得到所有的签名和 在截止日期前上交. 他们还必须完成你的课程作业 class.
• 在学期结束时，我会发给你一份完成课时并由你提供的学生名单 适当的班级学分.

如果你想了解更多信息，你可以借用 服务学习教师指南 在学生活动办公室 房间67 - 105.

学院服务学习通用程序

社区伙伴机构/组织

合作组织应提供与学习相关的志愿任务 学生的目标. 他们还应提供充分的监督和完整的 学期末的项目评估. 他们应该满足所有的要求 在西南理事会批准的服务学习合同中列出.

如何参与?

被认为是全球十大赌钱排行app服务学习社区的合作伙伴 组织必须满足以下几个标准:

• 成为服务于社区需求的非营利或公共机构.
• 对促进学生的学术学习、志愿服务和公民参与感兴趣.
• 有一个负责的联系人与学生，教师和/或沟通 工作人员.
• 为学生提供必要的指导、培训和监督.
• 明确定义所需的技能、期望、职责和需求 of
  每项服务学习任务.

有兴趣成为社区伙伴?

请在网上填写 服务学习社区合作伙伴申请表.